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的博士. 威廉·B. 院长学术学习支持计划

的博士. 威廉·B. 院长学术学习支持计划旨在帮助所有霍克蒂学生PK-12达到他们的最大潜力. 欢迎霍克蒂的所有学生获得博士的帮助. 威廉·B. 院长学术学习支持计划-无论他们是否有诊断的学习差异. 最终, 本系的目标是使所有学生都能自我宣传，以取得成功，并协助教师通过最佳做法进行差异化教学.

各部门的学习支援

列出3个常见问题.

较低的学校
在较低的学校水平，霍克蒂的学生可以从各种方式的学习支持中受益:

早期干预基于整个低年级经历的评估结果.
- 阅读
  - 课堂基准评估
  - 语音意识PK-6岁
  - 技能/内容pk - 4级
  - 言语及语文(小学二年级
  - 1-4年级拼写
  - 6- 4年级的单词识别，流畅性和理解
- 数学
  - 课程式评估
  - 技能/内容pk - 4级
- 标准化评估
  - 阅读理解和数学3-4年级
当存在有记录的学习挑战时，为教室使用和标准化测试提供学术住宿计划. 学生可以在霍克蒂计划中获得住宿，以帮助他们平等地获得学习机会，如果有记录在案的学习挑战. 文件是必需的，必须在考虑住宿之前提供. 根据学生的需要，为学生提供住宿支持.
- 学术语言治疗，职业治疗和/或语言治疗
  由菠菜网正规平台审核的独立签约治疗师现场提供
- 教室里的支持
  支持和监控通过普通教室提供的住宿
- 低年级学习实验室
  一个以阅读/拼写为基础的教室，由我们的低年级阅读专家领导，并补充了一般的教室住宿
中学
在中学阶段, 霍克蒂的学生可以从多种方式的学习支持中受益:

当存在有记录的学习挑战时，为教室使用和标准化测试提供学术住宿计划. 学生可以在霍克蒂计划中获得住宿，以帮助他们平等地获得学习机会，如果有记录在案的学习挑战. 文件是必需的，必须在考虑住宿之前提供. 根据学生的需要，为学生提供住宿支持.
学习技巧班
一个以技能为基础的课堂，专注于支持执行功能，由我们的中学学习专家领导，并辅以一般的教室设施
教室里的支持
支持和监控通过普通教室提供的住宿
协助时间管理, 组织, 学习技巧, 应试策略, 平衡工作负载, 以及学术指导.
与我们的中学学习专家合作，学生可以从中受益:
- 学会在考试前减轻压力
- 学会整理笔记和作业，提高记忆力和理解力
- 从不同的角度看待自己的学习
- 加强阅读和写作能力
在管理新课程方面提供过渡性支持，并增加对霍克蒂新学生或从低年级升学的学生的期望.
与顾问一起, 老师, 以及其他支持人员, 我们可以协助促进或协调下列援助:
- 访问和管理教室中使用的数字平台和程序
- 学习管理6天的轮班安排
- 了解课堂期望和基准
- 了解学期评分制度
协调和平衡学生长期患病或受伤的工作量
和健康中心一起, 学习支持管理学生的学业回报，因为他们的身体从:
- 脑震荡
- 长期患病或手术
- 健康离开
- 重大人身伤害
上学校
在高中阶段，霍克蒂的学生可以通过各种方式从学习支持中受益:

当存在有记录的学习挑战时，为教室使用和标准化测试提供学术住宿计划. 学生可以在霍克蒂计划中获得住宿，以帮助他们平等地获得学习机会，如果有记录在案的学习挑战. 文件是必需的，必须在考虑住宿之前提供. 根据学生的需要，为学生提供住宿支持.
教室里的支持
支持和监控通过普通教室提供的住宿
标准化考试
大学理事会和ACT住宿申请和合格学生的监考考试

协助时间管理, 组织, 学习技巧, 应试策略, 平衡工作负载, 以及学术指导.
与我们的高中学习专家合作，学生可以受益于:
学会在考试前减轻压力
学会整理笔记和作业，提高记忆力和理解力
学会在学习和作业中有效地管理时间
加强阅读和写作能力

在管理新课程方面提供过渡性支持，并为那些刚到霍克蒂或从中学升学的学生增加期望
与顾问一起, 老师, 以及其他支持人员, 我们可以协助促进或协调下列援助:
访问和管理教室中使用的数字平台和程序
学习管理6天的轮班安排
了解课堂期望和基准
了解高中的评分制度

协调和平衡学生长期患病或受伤的工作量
和健康中心一起, 学习支持管理学生的学业回报，因为他们的身体从:
脑震荡
长期患病或手术
健康离开
重大人身伤害

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